Вивчені уроки vs ретроспектива (відмінності)
Як стартап, що розробляє програмне забезпечення для розвитку команди та ретроспектив, ми часто стикаємося з цікавими визначеннями ретроспектив, наприклад “ Хіба огляди та ретроспективи - це не одне й те саме? %E2%80%9D. Ем, ні.
Ось чому ви можете знайти наше визначення тут: Що таке ретроспектива?
Справедливим питанням, у свою чергу, є питання про те, чи є “ Семінари “Винесені уроки ” синонімом ретроспектив. Тут відповісти трохи складніше.
Уроки проти ретроспективи
Відмінності: уроки та ретроспектива
Що спільного в обох форматах: Йдеться про рефлексію над минулими подіями, щоб винести з них уроки і, якщо можливо, зробити висновки.
Семінари “Винесені уроки”: Тут роздуми зосереджуються на певній системі координат, такій як проект або запуск. Тому семінари з обміну досвідом - це одноразові заходи.
Ретроспективи: Тут, з іншого боку, система координат - це загальна співпраця в команді. Формат встановлюється як регулярна рутина в команді. Мета - зафіксувати всі враження та ідеї членів команди. Тому, як правило, ретроспективи не мають обмежувального фокусу на одній темі.
Навпаки, ми намагаємося стимулювати рефлексію команд, зокрема, за допомогою відкритих запитань, які часто ставляться в переносному значенні. Ось кілька прикладів: 54 різних ретро-форматів .
| Семінар “Вивчені уроки | Ретроспектива | |
|---|---|---|
| Фокус | Конкретна подія (наприклад, завершення проекту або запуск) | Постійне вдосконалення співпраці |
| Учасники та учасниці | Члени команди, а в ідеалі також зацікавлені сторони | Зазвичай тільки сама команда |
| Планування | Одноразові / пов’язані з певною подією | Повторювана рутина |
"Багато членів команди не наважуються висловитися!"
Вирішіть цю проблему
"Ми виявляємо занадто багато несподіваних проблем і помилок на пізньому етапі!"
Вирішіть цю проблему
"Чому іноді на підготовку простої ретроспективи я витрачаю години?"
Вирішіть цю проблемуКоли ви використовуєте семінар з винесених уроків, а коли ретроспективу?
Семінари на заходах, присвячені вивченим урокам
Семінар з вивчення уроків використовується для особливих подій, таких як завершення проекту, захід або запуск.
На такому семінарі з вивчення уроків ставляться такі запитання
- Що вдалося в проекті, а що не дуже?
- Що б ми зробили по-іншому в наступному проекті?
Після цього, однак, команда проекту може розійтися. У цьому відношенні питання також слугують мірилом якості та квазі-психологічним завершенням проекту. Кожен може дати остаточний фідбек, перш ніж зануритися в нові теми.
Ретроспективи як безперервна рутина
Ретроспектива, з іншого боку, використовується як повторювана рутина для безперервного розвитку командної роботи.
Ретроспектива відбувається з періодичністю від тижня до місяця. Зокрема, команди Agile Scrum використовують ретроспективу в кінці кожного спринту. (Читати далі: Ретроспектива в Scrum .)
Однак (справедливо) з’являється тенденція до використання ретро в інших контекстах (гнучке управління персоналом, гнучка дистрибуція і т.д.) - оскільки вони можуть створити велику додаткову цінність у будь-якій команді, яка прагне вдосконалення.
Висновок: Ретроспектива та отримані уроки - це майже одне й те саме
Семінари з винесених уроків - це одноразовий формат, а ретроспективи - це постійний формат.
З точки зору порядку денного та процедури, обидва формати зустрічей знову ж таки дуже схожі.
У той час як ретроспектива в гнучких командах часто задовольняє потребу в проведенні окремих семінарів з вивчення досвіду, в менш гнучких організаціях семінари з вивчення досвіду часто є однією з небагатьох можливостей цілеспрямовано поміркувати над співпрацею.
Якщо ви все ще шукаєте відповідну ретро-дошку (з 60+ ретро-методами), наша стаття може допомогти вам з цією темою: Найкращі ретро-дошки в порівнянні.
Титри: Amazing photo created by marymarkevich - www.freepik.com
