1. Instrukcje: Znajdujemy się w labiryncie. Aby wydostać się z tego labiryntu, tak naprawdę nie chodzi o podążanie (teoretycznie) właściwą ścieżką. Chodzi o podążanie ścieżką, która jest dla nas jako zespołu jest poprawne.
2. "Poniżej zostaniesz skonfrontowany z zestawem zachowań, które opisują pracę zespołową. Waszym zadaniem jako zespołu jest podjęcie decyzji, czy zgadzacie się z nimi, czy nie – innymi słowy, czy chcecie iść w prawo, czy w lewo." To są zachowania – wybierz 3-6 z nich:
   1. Wszystko robimy naprawdę szybko. Bez czekania, bez opóźnień.
   2. Regularnie otrzymuję przydatne informacje zwrotne na temat tego, jak dobrze sobie radzę i jak mogę się poprawić.
   3. Wszystkie nasze spotkania są w pełni wartościowe.
   4. Ograniczamy naszą pracę w toku, aby utrzymać koncentrację przez cały czas.
   5. W pracy musimy robić rzeczy, które powinny być robione inaczej.
   6. Jesteśmy tak zajęci naszymi codziennymi zadaniami, że długoterminowa perspektywa w zespole jest często zaniedbywana.
   7. Wiem dokładnie, gdzie leżą mocne strony moich kolegów.
   8. Świętujemy wspólne sukcesy w naszym zespole.
   9. Mój zespół jest dobry w podejmowaniu decyzji.
   10. Dbamy o to, aby wszyscy istotni interesariusze mogli regularnie uczestniczyć w przeglądach sprintów.
   11. Każdy w moim zespole wie, kto nad czym pracuje.
3. Następnie pierwsze oświadczenie jest udostępniane zespołowi. Nadszedł czas, aby zespół podjął decyzję: Czy zgadzasz się (idź w prawo) czy nie zgadzasz się (idź w lewo) w naszym labiryncie? To powinna być otwarta dyskusja zespołu. Jako facylitator możesz obserwować komunikację i podejmowanie decyzji przez zespół. Jeśli zespół nie wie, o czym dyskutować, możesz dać wskazówkę i powiedzieć: "Możecie zacząć od zebrania konkretnych sytuacji, w których zaobserwowaliście te zachowania lub powiązane rzeczy w naszym zespole".
4. Zapisz, czy drużyna poszła w lewo, czy w prawo. Następnie poinformuj drużynę, że nie zawsze może iść w tym samym kierunku (np. zawsze w prawo). Zespół musi przynajmniej raz pójść w lewo, aby nie biegać w kółko.
5. Wprowadzaj kolejne stwierdzenia, jedno po drugim, i powtarzaj ten proces do momentu wprowadzenia 3-6 zachowań. 
6. Po przedstawieniu wszystkich zachowań powinieneś mieć przegląd kierunków (tj. wyborów) obranych przez zespół. Mam nadzieję, że zespół nie zawsze wybierał jeden kierunek? Wtedy musiałby zmienić decyzję dotyczącą jednego ze stwierdzeń.
7. Teraz możesz przekazać tę instrukcję dalej:
   "Znalazłeś ogrodnika labiryntu. Okazuje się, że zna on wyjście. Powie ci, jeśli dasz mu prezent: powiedz mu, jak zainspirował cię jego labirynt. Innymi słowy, opowiedz mu o działaniu, które zdecydowałeś się podjąć...." 
8. Mając te instrukcje, zespół powinien teraz uzgodnić działanie. Ponownie, mogą sami zdecydować, w jaki sposób utworzyć miarę (ustalanie priorytetów poprzez głosowanie lub w inny sposób). Ważne jest, aby zgodzili się na tę jedną miarę.
9. Gdy tylko zespół dokona pomiaru, ogrodnik pokaże Ci drogę do wyjścia – - udało Ci się! Retrospektywa zakończona.

Idea gry: W zespołach nie zawsze możesz uzgodnić "właściwą" decyzję. Często nawet nie wiesz, jaka jest właściwa decyzja. Chodzi raczej o to, by w ogóle zdecydować się na coś i iść naprzód! Znany również jako "Nie zgadzaj się i angażuj". Doświadczenie (zwane również empirią) i eksperymentowanie zaprowadzą Cię dalej, a nie dyskusje. Zaangażuj się w jeden kierunek, wypróbuj jedną rzecz (na jednym pomiarze), a następnie iteruj.