4Lレトロスペクティブの例」をお探し？それなら、あなたは正しい場所にたどり着いた🎉。
ここでは、4Lレトロスペクティブがどのように機能するかを説明し、いくつかの例を挙げる👀。
4Lレトロスペクティブ
4Lレトロスペクティブ – 概要を簡単に説明する：
まず最初に、4Lレトロスペクティブという名前は、レトロスペクティブで問われる4つの質問、すなわち「4L」に由来する：
👉🏽"気に入った"（チームは前回のスプリントで何が気に入ったのか？）
👉🏽"ラッカー塗装"（前回のスプリントでの赤字は何だったのか？）
👉🏽"念願の「まだ手に入らないもので、チームが望んだものは何か？
👉🏽"学んだ「チームは最後のスプリントで何を学んだのか？
4Lレトロスペクティブの例
常に複数の視点がある
あなたがここに来たのは質問のためだけでなく、4Lの回顧例を見るためでもある。では、これらの質問を詳しく見てみよう。
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オープン・フィードバックの質問
何が気に入った？
学んだこと：何を学んだか？
欠けていた：何が足りなかったのか？
憧れ：何を切望してきたか？
👉🏽Liked
最初の質問に答えるのは簡単だ。それとも違うだろうか？
実際、この一言には目に映る以上のものがある。少なくとも、私が4Lレトロスペクティブ✅を使用したレトロスペクティブでは、それが示されている。
もっとよく見てみると、前回のスプリントで何が良かったかだけでなく、スプリント中に気に入ったことがあったかどうかも重要だ。
つまり、スプリント中と振り返ってみると、物事はいつも違って見えるということだ。そしてそれこそが、この振り返り💭でチームメンバーに振り返ってもらいたいことなのだ。
スプリント中に気に入っていたことが、今となってはそれほどエキサイティングに思えなくなったことはなかったか？スプリント中には目立たないと思われたことでも、振り返ってみるとポジティブな展開につながったことはなかったか？それとも、スプリント中とスプリント後のポジティブな出来事の認識が一致しているのだろうか？
これが「Liked」な質問に過ぎないことを考えると、かなり複雑に思える。しかし、私にとって良い回顧とは、新しい視点から物事を見ることである。
4l 回顧的な例「気に入っている」：
スプリントの間、私はソフトウェアに新機能を実装することに興奮していた。楽しかったが、インパクトはかなり控えめだったようだ。
チームメンバーのひとりと面と向かって話をしたのだが、最初は時間を有効に使えなかったように感じたものの、結果的にはここ数日のチームワークに大いに役立った。
このスプリントでの仕事のペースはとてもいい感じだったし、今にして思えば、この2週間で達成できたことにとても満足している。
👉🏽Lacked
Lacked」に関しては、「スプリント中にどのような赤字があったのか？
前回のスプリントで何かが欠けていたことを指す。次のスプリントサイクル⭕でも生産できたはずであり、また生産すべきだった物事や状況を指す。
4l 回顧的な例「欠けている」：
時間管理がうまくいかなかったせいで、やらなければならないタスクの多さにとてもストレスを感じていた。
何のためにあるのかよくわからない新機能をいくつか導入した。それがとても悔しかった。
👉🏽長い間
"Lacked "と "Longed for "は一見よく似ているように見えるが、両者には大きな違いがある👀。
"不足している "とは、これまで欠けていたもので、急な変更も可能なものを指す。
一方、"Longed for "とは、あなたやあなたのチームが将来的に実現させたいと考え、取り組んでいることを指す。つまり、"Longed for "の背後にある本当の疑問は、「まだ利用可能ではないもので、チームが見たいと思っているものは何か」ということだ。
4l 回顧的な例「念願の」：
私たちの発券とバグ報告は非常に構造化されていない。今後、より明確なプロセスを導入することで、より高い品質と速いペースを確保できるようになればいいと思う。
👉🏽Learned
私の見解では、"学んだ "という側面を2つの異なる方向から見ることもできる。
一方では、スプリントから直接的な学びを得ることもできるが、他方では、レトロの前のポイント（Like、Lacked、Longed for）から学ぶこともできる。
だからこそ、私はいつもこの回顧録🔚の最後に「私たちは何を学ぶことができるのか」という問いを置きたいのだ。
4l 「学んだ」回顧的な例：
問題を伝える際の構造を明確にすることで、より高い水準の実行を保証することができる。
2人のチームメンバーの間に問題が発生したら、できるだけ早く対処するのがよい。そうすることで、問題が長引いたり、不都合が生じたりするのを防ぐことができる。
結論 – 4L Retrospective⚡（レトロスペクティブ
4Lレトロスペクティブの例からわかるように、このレトロスペクティブは単なる4つの単純な質問以上のものになりうる。
質問をこれ以上複雑にしたくはないが、それでもこの回顧展が提供する深みを利用することは重要だ🏆。
これを確実にするためには、チームメンバーに4Lをより詳しく説明したり、4Lの背後にある質問をより具体的に定式化したりすることが非常に有効である。例えば、"Longed for"→"まだ手に入らないもので、チームが望んだものは何か？"のように。
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