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Atelier | Nombre min. & max. de personnes | Phase d'équipe (Tuckman, 1965) | Goals | |
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"Flow" au niveau de l'équipe | Comprendre le modèle de base du flux | |||
1 : 200% meilleure performance | 90 | 3 – 15 | Storming to Performing | Augmente la communication efficace, l'engagement |
2 : Potentiels inconscients | 90 | 3 – 15 | All | Augmente l'engagement et la satisfaction, diminue le nombre de conflits et le niveau de stress. |
3 : Si important et si évident | 90 | 3 – 20 | Former à la performance | Augmente la communication efficace & la satisfaction, diminue le niveau de stress |
4 : La fenêtre de Johari | 30 – 210 | 3 – 10 | Normaliser pour performer | Augmente la confiance et la satisfaction, diminue le nombre de conflits |
5 : Compétence en matière de conflits | 150 | 6 – 100 | All | Augmente la confiance, diminue le nombre de conflits |
6 : Le bonheur | 10 | 3 – 100 | All | Increase happiness & trust |
7 : Mindset is overrated (part 1) | 50 | 3 – 100 | All | Augmente l'empathie, diminue le nombre de conflits |
8 : Mindset is overrated (part 2) | 100 | 3 – 15 | All | Augmente l'engagement, diminue le niveau de stress |
9 : Le modèle pour la personnalité | 150 | 3 – 10 | Storming to Performing | Augmente l'engagement et la confiance |
10 : Travailler sur l'état d'esprit lui-même | 90 | 3 – 100 | All | Augmenter l'apprentissage, la culture de l'échec, la performance |
11 : Motivation intrinsèque | 60 | 4 – 20 | Storming to Performing | Augmente l'engagement et la confiance |
12 : Développement durable de l'équipe | 60 | 3 – 20 | All | Augmenter durablement l'engagement, l'innovation et la loyauté |